《小舍得》開播至今，收視率和網絡關註度持續走高。
《小舍得》聚焦的是這些年來的熱門話題“小升初”，也是每個傢庭都要面對的現實。
劇中反映的教育問題很真實，為瞭上輔導班使出渾身解數，現在的中國傢長，比以往更願意為孩子花錢投資教育。
那麼，今天就結合原著，為大傢提前解讀幾位主角的大結局，希望嘗鮮的朋友不要走開。
顏鵬入職教育機構
顏鵬入職教育機構很意外，他受到瞭表弟顏青的啟發，才決定加入。
顏青讓顏鵬明白教育市場的利潤有多大。
當下最容易賺的錢在學生身上，作為傢長再窮不會窮教育。
在原著中，顏青作為配角出現，但他卻是顏鵬創業的啟蒙老師。
原著中這樣描述道：
顏青給他出的創業建議是：讓他帶上原有公司的幾個人，面向傢長，建立一個群，幫顏青的輔導機構“加速度”散發各路信息，宣傳他們的老師，幫老師拉生源，做傢長的垂直服務。
聽起來確實很厲害，顏青讓顏鵬做的，也是現在很多傢長迫切需要的，通過類似於“幼升小”、“小升初”這樣的傢長群，能讓傢長們迅速接收有關考學的有效信息，而顏鵬隻要坐著等傢長來找他就行。
顏鵬算是走投無路才入職教育機構，他的妻子田雨嵐根本不允許他過著朝九晚五的生活。
田雨嵐很虛榮，她的兒子必須優秀，老公也同樣如此。
可是世界上哪裡有那麼完美的事情，而且每一個人都有自己的生活態度。
記得《小舍得》有這麼一個劇情：顏子悠站在領獎臺上發言，他說：我覺得媽媽喜歡的根本不是我，而是一個考試滿分、隻會拿獎的我。
這句話字字紮心，相信顏鵬也和孩子有同樣的感受。
真希望田雨嵐可以幡然醒悟，用心瞭解傢人的感受。
話說回來，顏鵬能夠在教育界創業成功，除瞭幸運，也離不開他的拼搏。
南儷放棄讓孩子成為牛娃
南儷比田雨嵐想得開，當她看見女兒歡歡和超超周末在輔導班與傢之間來回奔波，甚是心疼。
歡歡曾經一天上過6個輔導班，作業寫到凌晨。
南儷曾經不停問自己：這樣的生活，是一個孩子該有的狀態嗎？
這句話同樣問倒瞭當下做傢長的我們，興許童年的樂趣在如今的孩子身上將會越來越少。
傢長都用成績來衡量一個孩子的好壞，評判孩子的未來。
最辛苦的不是傢長而是孩子，孩子本該有的好時光被傢長一點點摧毀。
南儷經歷瞭輔導班競爭，經歷瞭學區房事件，決定放棄，她不想看見孩子們如此勞累，更不想把孩子們的童年給瞭輔導班。
隻要正確引導孩子，有良好的三觀就行。所謂的牛娃並不需要以成績來定位，隻要他們快樂享受每一天，學到該有的本領，這樣的孩子才是真正的牛娃。
一傢四口泰國遊
《小舍得》原著的大結局以南儷一傢三口去泰國旅遊的形式結束瞭整部故事。
個人感覺這樣的結局還是挺好的，至少不是以這些孩子終於上瞭哪所學校做結尾。
每個孩子都應該有自由的靈魂，個性、無畏，生命的想象以及野性。
《小舍得》中的“教輔式掠奪”消磨瞭孩子多少童年？！
他們還小，應該有一身最初的輕快。
真心希望每一個穿梭在輔導機構的傢長們，可以學習南儷的教育方式。
從容面對小升初的焦慮，坦然接受孩子的成績。
讓他們自由地生長，傢長不可能保護他們一輩子。