趙薇的《聽見她說》出瞭第二集《許願》。
這個關註女性的獨白劇，開播前就讓人期待滿滿。
第一期《魔鏡》講瞭女性的外貌焦慮，引起瞭很多人的共鳴。
而這期，聚焦瞭一個單親傢庭的女孩小雨的心事，在楊紫如泣如訴地演繹下，尤為催淚。
看瞭沒幾分鐘，我已經完全被代入瞭這個故事。
小雨的爸爸在媽媽孕期出軌，媽媽帶著她大鬧爸爸單位；
於是，爸爸丟瞭工作，身敗名裂。
不僅如此，媽媽還在八寶粥裡加瞭農藥，帶著小雨自殺。
後來被鄰居發現，搶救瞭過來。
在醫院裡，爸爸向媽媽下跪，媽媽對他說：“去si”。
這場以爸爸出軌為起點的悲劇故事，以爸爸媽媽孩子三敗俱傷，暫時告一段落；遺憾的是，原生傢庭不幸的影響卻似乎沒有止境。
有過一次死亡體驗的母女搬傢瞭，她們相依為命地生活著。
隻是媽媽對爸爸的恨意依舊無法消散。
她恨屋及烏，連帶著，跟小雨的爺爺奶奶也斷瞭聯系。
在這個名為“傢”的孤島上，生活著一對共生的母女。
媽媽說：“我隻有你”。
小雨說：“我想逃離”。
日常點滴裡，媽媽都對她極盡控制。
甚至“買通”瞭她的好朋友，瞭解她的各種動態。
終於，她被媽媽密不透風的愛折磨得喘不過氣來。
她努力學習，選瞭一所離傢最遠的地方上學，但還是逃不開媽媽的掌控。
媽媽隨時隨地電聯她，從上大學到工作後，一直如此。
媽媽還阻止她談戀愛，告訴她：“男人沒一個好東西”。
知道她戀愛瞭，就第一時間趕去，勸退瞭男方。
小雨是愛媽媽的，但她的內心卻在某種程度上“背叛著”媽媽。
這一天，是她26歲的生日。她說，自己很想回到26年前，去殺死那個要出生的自己。
這無疑是打臉瞭媽媽26年的養育。
除此之外，她也無法控制自己對父親的感情。
媽媽希望她恨爸爸，但她做不到。
在內心深處，她似乎還在思念著父親。
在她14歲時，父親得瞭絕癥。離世前，來學校看她，在她身後喊瞭她一聲。
她沒來得及轉身，父親已經走遠。
留下瞭一個鐵盒子，裡面有兩萬多塊錢。
那是父親留給她唯一的，也是所有的“愛”。
她一分都舍不得花。
12年過去瞭。
她始終活在悔恨中，遺憾在父親來見她最後一面時，沒有去抱抱他。
在26歲生日時，小雨錄下瞭20分鐘的內心獨白，發送給瞭母親，片子到這裡戛然而止……
這些年原生傢庭的話題說的很多，談及父母，總有很多讓人觸動心房的地方。
而這部短片，我覺得對所有即將為人父母，或者已經為人父母的人來說，是一個很好的警示。
它告訴我們，孩子來到這個世界，是被動的；她沒有選擇父母的權利，但作為父母，我們既然選擇瞭孕育孩子，就要承擔起這份選擇帶來的責任。
盡力呵護，別輕易傷害。
看片時，有兩段話讓我很受觸動。
一段是小雨念到父親留給她的信，信裡寫到，“爸爸許願你，不要遇到像爸爸這樣的人”。
一段是小雨對著鏡頭告訴媽媽：“媽媽，我知道你很愛很愛我，我也很愛很愛你；但你對我最大的愛，應該是愛你自己”。
作為一個兼具女兒和母親雙重身份的女性，我覺得這兩段話也點出瞭這個故事裡兩個悲劇女性的出路。
一個是做為父母婚姻不幸的孩子，怎麼去修復原生傢庭的創傷，擁有愛人的能力。
一個是做為婚姻不幸的成人，怎麼去修復再生傢庭的創傷，擁有自愛的能力。
先說孩子吧。
小雨父親許願的這句話，很觸動我的原因，是因為我身邊見過很多像小雨一樣的女孩，往往未必能如這位父親所願。
父親是“渣男”的，遇到“渣男”的概率往往很大。
這不是巧合，而是因為女孩缺乏瞭好的榜樣，所以不懂識別什麼是好伴侶。
除此之外，對父親的矛盾情感，也會讓她們喪失愛人的能力。
對孩子的情感最好的許願（祝福），是自己成為一個好伴侶。
回過頭說，有些網友認為，小雨在短片裡呈現出對出軌父親的“同情”態度是一種“三觀不正”的表現，是對母親的背叛。
甚至有人說“爸爸不是好人”、“換成我的話，就把你丟給爸爸，讓你跟著後媽生活”，諸如此類的言論，我真的很不贊同。
對小雨來說，父親背叛母親是不爭的事實，但小雨對父親的愛，是發自本能的；不能因為父親對傢庭的傷害，就剝奪瞭她接收父愛的權利。
對父親和母親的態度，可以有親疏之別，但一味地恨，對孩子並不是好事。
和父親的和解，是對於小雨這樣的女孩來說，是人生一堂重要的功課；正視對父親的感情，也是她走出不幸福原生傢庭困局的第一步。
再說說媽媽。
面對背叛的丈夫，選擇“報復”的方式去讓對方受到懲罰，這無可厚非。
隻是，她也需要和解。
和解不是放過曾經傷害你的人，而是放過自己。
是不拿別人的錯誤懲罰自己，以及無辜的孩子。
唯有和解，才能讓自己真正得到治愈，重新擁有自愛的能力。
最後我想說，這個故事要告訴天下父母的道理，其實很簡單。
對孩子最好的愛，是父母相愛。父母和睦的原生傢庭無疑是孩子最大的財富。
退一步說，真的走到夫妻不睦、婚姻破裂的程度。
我們也應該讓孩子知道，爸爸媽媽即使分開瞭，她還依舊擁有爸爸媽媽的愛；她還可以繼續愛媽媽，也可以繼續愛爸爸。
爸爸媽媽的婚姻故事結束瞭，但和她的親子故事永遠不會結束。
我是柚子媽,國傢二級心理咨詢師，正面管教講師。
專註育兒相關的書評、影評、熱點事件分析；擅長兒童心理學、個體心理學；
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